Haciendo un poco de historia podemos decir que es una obra que fue solicitada hace 15 a\u00f1os. S\u00ed,\u00a0 no es un error, en el a\u00f1o 2005 ya se solicitaba esta escuela t\u00e9cnica, sabiendo que la EPET 12 ya no pod\u00eda sumar m\u00e1s alumnos, debido a que cada a\u00f1o quedan listas de espera sin respuesta.<\/p>\n

Era una propuesta que se encuadraba no solo en ense\u00f1anza t\u00e9cnica sino adem\u00e1s con una especializaci\u00f3n en electricidad y energ\u00edas renovables.<\/p>\n

Despu\u00e9s de varios cambios en lo que se refiere a su ubicaci\u00f3n, se decidi\u00f3 comenzar la construcci\u00f3n en el barrio Intercultural a una distancia de 2 km de la zona urbana de la ciudad, y a 14 km del casco c\u00e9ntrico entrando por la ruta provincial 48, camino al paso internacional Hua Hum.<\/p>\n

Fue durante el actual gobierno de Omar Guti\u00e9rrez que la obra se desarroll\u00f3 y est\u00e1 por culminar.<\/p>\n

Y finalmente se anunci\u00f3 desde el gobierno provincial que esta obra con \u00a0presupuesto de 70 millones de pesos, \u00a0tendr\u00e1 una superficie cubierta de 3.400 metros cuadrados y con capacidad para\u00a0 450 estudiantes.<\/em><\/strong><\/p>\n

La subsecretar\u00eda de Obras P\u00fablicas, dependiente del ministerio de Econom\u00eda e Infraestructura, inform\u00f3 que restan pocos detalles para finalizar los trabajos.<\/p>\n

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La primera etapa consiste en un \u00e1rea pedag\u00f3gica con aulas, aulas especiales, administraci\u00f3n, servicios y espacios comunes y un play\u00f3n exterior para actividades deportivas con equipamiento. En la segunda etapa se construir\u00e1 un sal\u00f3n de usos m\u00faltiples (SUM) de 800 metros cuadrados, sanitarios con vestuarios de 110 metros cuadrados y un comedor de 160 metros cuadrados.<\/p>\n

La ministra de Educaci\u00f3n, Cristina Storioni, remarc\u00f3 que \u201cesta obra es muy importante, ya que se trata de un proyecto muy sentido y querido por las familias sanmartinenses\u201d y agregamos que se esperaba en la comunidad desde hace 15 a\u00f1os.<\/p>\n

En tanto se finalizan los trabajos, la matr\u00edcula completa de la EPET 21 se distribuye en tres casas alquiladas de la ciudad. La ministra confirm\u00f3 que una vez finalizada la obra, se realizar\u00e1 \u201cel traslado total de los y las estudiantes, con sus aulas, talleres en general, dependencias varias y talleres especiales, puesto que es un establecimiento que cuenta con la modalidad de electricidad y energ\u00edas\u201d.<\/p>\n

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El terreno ocupa casi 200 metros de largo por 80 de ancho. Aprovechando las caracter\u00edsticas, se formul\u00f3 un proyecto en dos niveles. La propuesta arquitect\u00f3nica incluye un acceso al terreno a nivel y a los talleres bajando por una rampa que copia la pendiente el terreno. Esto permitir\u00e1 ingresos independientes entre ambos espacios, si bien ambos est\u00e1n conectados interiormente por dos sectores con n\u00facleos verticales.<\/p>\n

El dise\u00f1o deja libre una amplia superficie lateral al edificio factible de ser utilizada para una futura ampliaci\u00f3n y para la segunda etapa, que incluye el sal\u00f3n de usos m\u00faltiples con sanitarios, vestuarios y comedor.<\/p>\n

Las dos plantas se comunican interiormente mediante escaleras y ascensor. Adem\u00e1s, estos espacios se desarrollaron como lugares de estancia interior y permiten una integraci\u00f3n y recreaci\u00f3n de los alumnos al abrigo de las inclemencias externas. Estos espacios est\u00e1n en un extremo y al medio del edificio.<\/p>\n

El sistema constructivo cuenta con una estructura de hormig\u00f3n armado independiente, con fundaciones compuestas por plateas, columnas, vigas y losas. La modulaci\u00f3n estructural, que se relaciona estrechamente con la estructura del programa, permite dar respuesta a las exigencias tanto de esfuerzos de resistencia como a las \u00e1reas de cada funci\u00f3n.<\/p>\n

La cubierta de techos est\u00e1 sustentada por una estructura de cabreadas y correas met\u00e1licas. En la sala de m\u00e1quinas y talleres, se utiliz\u00f3 piso de cemento rodillado color gris, en las veredas exteriores las terminaciones se realizar\u00e1n de cemento escobado. La mamposter\u00eda se construy\u00f3 en ladrillo cer\u00e1mico hueco. La instalaci\u00f3n de electricidad cuenta con sus tableros seccionales incluyendo los artefactos de iluminaci\u00f3n respectivos.<\/p>\n

Las contramedidas para la prevenci\u00f3n de incendios y seguridad consisten en un sistema de extinci\u00f3n por agua mediante mangueras, ca\u00f1er\u00eda met\u00e1lica, equipo de presurizaci\u00f3n con reserva de 40.000 litros, al que se le suma un sistema port\u00e1til mediante extintores a base de polvo qu\u00edmico seco tri clase del tipo (ABC) con capacidad 5 kilos, man\u00f3metro de control de carga y en algunos casos puntuales de C02 para equipos electr\u00f3nicos. Todos los extintores poseer\u00e1n sello IRAM y su correspondiente tarjeta de identificaci\u00f3n (DPS).<\/p>\n

Se instalar\u00e1n placas de se\u00f1alizaci\u00f3n de pared y carteles de identificaci\u00f3n fotoluminiscentes, luz de emergencia y se\u00f1alizaci\u00f3n de escape adem\u00e1s de los manijones anti p\u00e1nico en las puertas de salida de emergencia.<\/p>\n

La calefacci\u00f3n contar\u00e1 con calderas para agua caliente y sistema de losa radiante. El equipamiento incluir\u00e1 una instalaci\u00f3n de riego por goteo y forestaci\u00f3n con plantaci\u00f3n de diversas especies aut\u00f3ctonas. La escuela incluir\u00e1 adem\u00e1s una instalaci\u00f3n de aire comprimido por ca\u00f1er\u00edas y un ascensor hidr\u00e1ulico preparado para personas con disfunciones motrices.<\/p>\n

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Haciendo un poco de historia podemos decir que es una obra que fue solicitada hace 15 a\u00f1os. S\u00ed,\u00a0 no es un error, en el a\u00f1o 2005 ya se solicitaba esta escuela t\u00e9cnica, sabiendo que la EPET 12 ya no pod\u00eda sumar m\u00e1s alumnos, debido a que cada a\u00f1o quedan listas de espera sin respuesta. Era una propuesta que se encuadraba no solo en ense\u00f1anza t\u00e9cnica sino adem\u00e1s con una especializaci\u00f3n […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7075,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.desdeelsurdigital.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7073"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.desdeelsurdigital.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.desdeelsurdigital.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.desdeelsurdigital.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.desdeelsurdigital.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7073"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/www.desdeelsurdigital.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7073\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7096,"href":"http:\/\/www.desdeelsurdigital.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7073\/revisions\/7096"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.desdeelsurdigital.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/7075"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.desdeelsurdigital.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7073"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.desdeelsurdigital.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7073"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.desdeelsurdigital.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7073"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}